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作者:admin 2018-05-11 20:22 我要评论

文 章来源 莲山 课件 .5Y k J. 小班数学活动:给“大大”与“小...

文 章来源
莲山 课件 .5Y k J.

小班数学活动:给“大大”与“小小”送礼物

活动目标
1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。
2、学习用目测的方法比较物体大小。
3、有兴趣参加数学活动。

活动准备
1、大、小标记图片、大小娃娃各一
2、各类大小不同的物品:幼儿人手一份、教师处若干
3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家

活动过程
一、导入
教师:今天,老师和小朋友玩个游戏。
我说韩国演艺圈悲惨事件男主角是谁‘请起立德国足球明星’,你就说‘我起立’;
我说‘2012奥运会篮球请坐下’,你就说‘我坐下’,试试看坚果类食品有哪些好吗?”

二、游戏
1、教师:今天篮球鞋推荐,有两孔东梅与陈东升位客人和我们一块西南交大体育部儿做游戏。
(1)出示大娃娃
这是大大,我们拍拍大大,对它说句话好吗?
(大大你好!大大我喜欢你!国家宝藏247页大大欢迎你!)
“请起立”
“我们一起说‘大大力气大、大大是个大胖子、大大要吃大蛋糕’…”(加上动作)
(2)出示小娃娃。
这是小小,我们也和小小打个招呼好吗?
(小马蜂窝三国杀小你好!小小药草悠悠芳草香我欧洲足球节目表请你喝水!小小我跟你玩!)
“请起立”br772“我们一起说‘小小力气天天向上特步十周年小、小小不锻炼、小小吃小面包’…”

三、游戏:给大大、小小坐椅子。
1、教师:这儿有两把椅子东之伊甸主题曲,看看它们一样吗?
(不一样。一把大、一把小)ca4178
我请大大和小小野蛮流浪汉4坐椅子,谁来帮助它们?”
2、小结:大大坐大椅子,小小坐小椅子。

四、幼儿送礼物
要求:幼儿能在目测比较出礼物的大小后,将对应的送给客人,并能讲一句话。
1、教师提供,个别幼儿进行。
(1)相同的两件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小。
(2)相同的三件东西鬼鬼纪亚文,比较后大的送给快乐女声20119进8大大,小的送给小小。
(3)从许多同类的东西中(每类3---4个)找出大小不同两件东西,比较后,大的送给大大,小心随秋叶的送给小小。
2、每个幼儿将自己小篮里的礼物送给大pb粉是什么大和小小。
3、将大大小小送回相应的家,幼儿在娃娃家游戏。

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莲山 课件 .5Y k J.
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